Попова Наталья Яковлевна
Екатеринбург
Конец лета...
Дети после каникул пребывают в расслабленном состоянии.
Такие процессы, как память, внимание, речь и мышление за лето снизили темп работы.
Ребятам требуется время для переключения на учебу.
Как настроить ребенка на нужный лад?
Как помочь приспособиться к школьной нагрузке без резких перепадов?
И что сделать, чтобы его возвращение в школу не превратилось в испытание для всей семьи?
В течение курса мы будем готовиться к учебному году:
- «пробуждать» работу головного мозга;
- запускать познавательные процессы: восприятие, внимание, память, мышление, речь, воображение;
- работать с телом – развивать произвольную регуляцию и самоконтроль.